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Une nouvelle ère s’ouvre pour l’éducation aux Comores. Le 5 juin dernier, les autorités éducatives, en collaboration avec l’Agence nationale de développement du numérique (ANADEN), ont officiellement lancé e-Msomo et e-Shiyo, deux plateformes numériques destinées à moderniser le système éducatif.
Pensées comme de véritables outils de transformation, ces plateformes visent à améliorer la qualité de l’enseignement, renforcer la gouvernance du secteur éducatif et favoriser un accès plus équitable au savoir. Dans un communiqué de presse, l’ANADEN précise : « e-Msomo est une plateforme développée à la demande du ministère de l’Éducation Nationale. Son lancement marque le début d’une phase pilote dans plusieurs écoles publiques. Elle permet la saisie en ligne des notes, la génération automatique des bulletins et un accès sécurisé pour les élèves, les parents et les équipes pédagogiques. » Au-delà de la simple numérisation, e-Msomo ambitionne de transformer en profondeur la gestion scolaire : mise en place d’un identifiant unique pour chaque élève, production de données fiables pour le pilotage du système éducatif, gestion fluide des transferts d’élèves, et renforcement de la gouvernance scolaire. Une phase d’extension est d’ores et déjà à l’étude avec l’appui de l’UNICEF Comores, dans le but d’enrichir les fonctionnalités de la plateforme et d’élargir son déploiement.
S’agissant de e-Shiyo, l’ANADEN indique qu’il s’agit « d’un projet de manuel scolaire numérique offrant une bibliothèque en ligne de manuels validés, accessible à tous les élèves du préélémentaire et du primaire à travers tout le territoire. » Ce projet bénéficie du soutien stratégique de l’UNICEF Comores, qui œuvre en faveur de l’inclusion numérique et de l’accès équitable aux ressources éducatives pour tous les enfants, quel que soit leur environnement ou leur condition. Le directeur de l’ANADEN, Saïd Mouiniou, a rassuré que son agence est un vecteur de développement, « le lancement des plateformes e-Msomo et e-Shiyo constitue une étape significative dans la mise en œuvre de la stratégie Comores Numérique 2028, qui place le numérique au cœur de la transformation du système éducatif. À travers ces solutions, nous démontrons que le numérique n’est pas une abstraction dans notre pays. » Cette initiative vise ainsi à moderniser l’accès à l’éducation et à favoriser un apprentissage inclusif pour chaque enfant.
Présent lors de la cérémonie du lancement, Mustapha Ben Messaoud, Représentant Résident de l’UNICEF a souligné l’importance stratégique de ces innovations : « ce sont des outils précieux pour garantir la transformation scolaire. Ces plateformes vont permettre aux parents d’accompagner leurs enfants. L’intégration du numérique dans l’éducation n’est pas un luxe mais une nécessité pour garantir l’apprentissage de chaque enfant ». A son tour, le ministre de l’éducation nationale a salué cette avancée technologique en déclarant : « ces solutions remplacent la craie et le tableau noir. Nous vivons un moment historique et de transformation du système éducatif. Ces deux projets traduisent notre volonté de moderniser nos écoles. Le numérique est un levier de développement ». Il a conclu en saluant le professionnalisme de l’ANADEN ainsi que le soutien constant de l’UNICEF dans cette dynamique de digitalisation.
Kamal Gamal
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